我在小學的時候,老師說水、空氣和陽光是人類生存的最基本條件。他呼吁我們節約用水。當時的煙臺老百姓用水、居民用水(飲食、洗滌、種植、飼養等)、菜園用水、部分農田用水、部分工廠、車間用水完全依靠祖傳水井,當時的市區是岐山市周邊的居民商業區。北部海岸的五臺山,以及郊區的一些村莊,如井溝寨、上礦、西南村、大海陽、小海陽、通昌、橋上、芝福屯等,都有自己的水井。
有兩種井,一種是甜水井,另一種是波紋水井。后者嘴巴又苦又咸。甜水用于食品和飲料,波紋水用于食品和飲料以外的水。有時,這兩種水在使用前需要用少量明礬進行處理,甜水井很少,最著名的是城南門外彭城小學前的雙目井,東南站臺車行的大井,花生村對面的老井。司馬路西口和上礦村西端的四口井,雙目井里的水不僅美味,而且豐富,可以全年供應,當時除了老發電廠(現在是日本鬼子建造的華峰街)外,到處抽水都是人工操作,也就是說,把水桶直接系在繩子上從井里打水,年復一年,日復一日,吃水很困難,不知道花了多少人力、物力和時間。
當時,人們都住在小平房里,家里都裝有大小水箱和儲水罐,夏天雨水多的時候,屋檐下放些器具來收集雨水,河里有水的時候,也應該使用。少數富裕的居民(富裕家庭)可以LSO花錢雇了一個專門從事水門輸送的專業家庭。他們一年中每天都拉著水車,按時送水門。大多數人必須自己動手。我記得當我還是個孩子的時候,當我能夠幫助成年人做一些家務的時候,第一件事就是和姐姐一起在家提水。后來,當我長大后,我開始自己提水。后來,當我變大的時候,我開始用水桶。每個桶只能裝50或60公斤水。兩個桶通常被稱為超過100公斤。用棍子提水的人必須學會改變肩膀,這樣他們才能走得更遠。離井最近的方法是把它放在手腕上,而不是把它堆在地上。這就是所謂的拉罐。如果離得很遠,你需要用車。除了專業家庭的大車外,普通人通常還使用四個小鐵輪的平板車或拖車(如圖1所示)。這輛車的大小不一樣。較大的可以放4-6個標準桶。有的人還把小水桶和大鐵桶抬起來,半彎腰伸出來。頭和肩,眼睛放在水桶上,雙手握著繩子,把綁在繩子末端的水桶從井口降到井里,裝滿水再拉上來。這是手動和技術工作(圖2)。它要求繩索要從井的頂部和底部懸掛,不要靠近井口和井壁,這樣繩索就會磨損、撕裂并減慢速度。最重要的是要學會放桶,這絕對是一項技術性的工作。當水桶到達水面時,它應該在水上擺動。用繩子把桶倒過來直接裝滿。如果桶內只裝了一半,就應該倒出重新開始,如果你不能掌握這項技術,你也可以在桶梁(把手)的末端綁一個重物,這樣桶就可以裝滿了。但是人們不容易把桶掉到井底。這就需要有人來打撈水桶(煙臺人稱水桶也叫水尖)。當時,有這樣的打撈專業人員,他們有專門的工具、專業知識和經驗來提供有償服務。如果你站在井口看井下,頭暈意味著你沒有一個大前提,你必須把手放在別人身上。還有鍋繩或井繩,材質好,最好是麻,厚度適中,不回拉,長度合適,如果干旱,井繩會被加長,最長可達10米。繩索的長度不夠,必須是繩索,而且是一項小技術。有時水很淺,也就是說,水面離井口很近。在短時間內,主人可以用桶鉤鉤住桶,直接從井里抽水。這也是一種可以通過經常做來學習的技能(圖3)。
另外,專業的用水戶,他們很辛苦,一年四季都在季風雨中,不僅要堅強努力,還要掌握一定的技術,才能謀生吃飯。他們用的是木制的兩輪推車(圖4)。車身上有一個大鼓形木桶或大鐵桶,桶形入口略在前面,桶底有一個厚而薄的暖瓶開口的長鐵管,上面有一個塞子,即出口,車前還裝有一堆標準桶,用來分配把水給家里喝。春秋好,夏天怕陰雨天,冬天更難熬,冰雪、井平臺和道路都凍住了,如果井口是碎冰,撒些灰燼可以防止滑倒,如果冰很厚,就要用鶴嘴鋤把,或者用開水燙……他們已經在腳上穿草鞋或扎豬皮帶,防止打滑和凍傷,穿皮肩,戴皮帽,戴厚手套等(圖5)。后來,他們有了人力機井(圖6),這節省了體力,避免了危險。
一九四八年煙臺第二次解放初也是這樣,一九五五年底市區有自來水,街道和小巷上只裝了閥門,每戶人家都開了一個活動的水按鈕,水按鈕用光了,自己保管,到二十世紀六十年代末七十年代初,一些新建的建筑物已經帶上了自來水。水進了他們的家,告別了井、罐、桶等舊設備。那年,第一個地表水廠建在宮城島上,主要利用大沽家河和內家河的地表水。1958年,大躍進國家修復水庫,煙臺還修復了門樓水庫。是膠東市第二大水庫。修復水庫原本是大寨農業科學的產物,但現在煙臺的水源正是它。地表水有時不能保證需求,所以我們必須開發地下水,這在補充和應急反應中起到了主要作用。煙臺供水公司將向z供水。海福區、萊山區。宮城島有一個地表水廠,東摩塘、桃口、西口有三個地下水廠。四座地下水廠日供水量27.5萬立方米,去年3月萊山新水廠開工建設,建成后第二天供水能力20萬立方米,水質十分重要,關系到人類健康和環境安全。先進,綜合分析指標106項,達到國家標準要求,讓我們對供水一線的工作人員表示高度的敬意,同時銘記我國水資源的短缺。節約用水具有重要意義。